我和我的导师的一段对话

我有两个导师，名义上的负责导师是一个29年出生的老教授了，因此平时我一般不去打扰他，还有一个50出头的是实际上负责我的。那天论文写完准备外审给老教授打电话看一下，如下。
我：请找一下赵总。
赵：我就是，哪位？
我：我是xx啊。
赵：谁？
我：xx啊。
赵：哦，你是干什么的啊。
我：。。。。。。
我是您的研究生啊。。。
赵：哦哦哦，对对对。。。。
旁边人听我打电话个个笑死了，三年了，老师不知道我是谁。。。

心灵捕手

good will hunting是部好片子。
很遗憾时至今日才看。
虽然没告诉我该做些什么，但是做人很有意思。
才华，需要表现出来。
有才华，it's not your fault.
handle it

收到了明信片

今天收到了HEXE来自曼海姆和巴黎的明信片，还是有点小激动的。。。
想想好多年没有写过或是收到明信片了，只有我妈妈，基本每年元旦都会寄给我，反思一下，是不是大家都已经出离了人类的情感。。。恐怖。
知错能改，善莫大焉。。。

颠倒是非的是谁

从小学就知道的名言“天才是百分之一的智慧，加上百分之九十九的血汗”，昨天终于看到原文。。。“天才是百分之一的智慧，加上百分之九十九的血汗，不过智慧是最重要的，没有智慧，流再多汗也没有用”。原意是让人多动脑，多思考，现在变成了比流汗了。。。而且还经常让小孩子来比。。。
想想历代有多少愚民的人和话，最讨厌的有两个，董仲舒和朱熹，这两人一举奠定了儒学的统治地位，成功的帮助了统治者，不过也让这绑上政治烙印的儒学流毒千年。近现代的少不了中国首任科学院院长，虽无大过，但这样的人还能谋高位，令人齿冷心寒，继而对更多东西失去信心。。。
联想起最近于丹广受置疑，倒也没什么，怎么能让人话都不让说呢？起码“我不赞同你所说的，但我誓死捍卫你说话的权利”。不过，央视出于某些目的大肆宣传，就有点对不起自己的位置了。。。人们在过于迷信权威的年代，所谓权威还是要慎用自己的影响力。。。人的根本是理性和自私，科学的根本是怀疑和验证。。。道德永远解决不了所有问题，血与火带来的是轮回和倒退。。。
关键还是教育，教育（包括宣传）的关键是放开，担心混乱，担心不好控制，稳定是最重要的。。。等等等等，可是若没有放开，还是抱着愚民的态度，岂不又是一个轮回？不要求一步到位，但要求孜孜不倦的努力，起码有这个意识。。。
希望我们也能获得一些不言而喻的真理，如果有一天的话。。。

感情究竟是什么

翻看以前的信，看到朋友写给我一些关于感情的问题，当时没能及时回，现在回好像也不太好，就在这里写吧，看到的自然明白。。。
我不知道究竟什么是感情，在我看来，缘分等等完全是可以弄虚作假的，所以感情就是一种需要和被需要，是一种理性的东西。当然这对于被喜欢容易解释一点，喜欢的话就难一点。
为什么要喜欢，肯定是内心的想法，喜欢什么，有的很容易理解，帅，钱……，有的难一点，气质，才华……有的再难一点，比如被呵护的感觉……但是肯定是有点什么的，即使是缺点，如同“漠不关心的态度”、“被骂被责怪”，就是酷，当然，喜欢这样的人本身我觉得有问题。
想清楚这些，然后在对照，自己是不是真的喜欢这样的特质，如果换一个完全不同的人但是具备这种特质自己是不是也喜欢？就可以用排除法得出自己喜欢什么样的人了。。。
那么，也可以通过适当的交流和了解去明白对方吧。。。
如果以上都不是，会不会让人觉得别有所图？有点危险？反正我是这样想的。。。
这是很单纯的理性分析了，真正能这样的人，不是疯了，就是成为传说。。。
最简单的试图抵挡或融入感情的方法，接触她，接受她，不要有任何怀疑和恐惧，即使失败了几次，又有何妨呢，人都是这样成长的，所谓情场浪子最初也是一个怀着懵懂和真诚的纯情少年罢了，不过不是所有人都愿意这样罢了。我的宗旨是：不主动招惹别人，但是要有能力看穿把戏。。。

每个人都有自己的舞台

其实对于任何一个人来说，他的所有能力中的任何一项，都应该是属于在全体人群中的98％的序列，可是也必然有某一种能力在2％之中，所要做的，就是找到这中能力，并且强化它，当然，这是想成功的做法。执着的坚持的痛苦所带来的必然是回报，如果没有设想过回报的快乐，那么这坚持就毫无意义。

回首

那次答应hexe要写一写自己，回忆过去不见得让我欣喜，所幸痛苦也不多，坚强地回忆。。。从小学到高中，其实是一个很漫长的过程，然而胶片都已经变质，只剩下几个小点倔强的要表现自己。
。。刚上小学的时候我很胖，并且一直延续到初二的暑假。三四年级那会，人还是很单纯的，只觉得成绩好就行，因此也投入了比较多的时间去学习，成绩也还可以，可是其他的都很差。那时候很怕上体育课，因为胖，所以体育特别差，而且又是男女混合，我记得我的学号是11或是12，和另一个女生跑，每次都是落后一大截，很伤心。。。
不过还是很希望自己能够依靠自己的。去打游戏机，经常被小流氓敲诈，每次都是敲诈一块钱左右的币，我不希望通过父母解决这事，（因为他们不同意我玩游戏机。。。），于是就想办法，自己再去的时候主动和小流氓套套近乎，贡献1块钱的币。然而等到后来，我以为和他们成为朋友的时候，还是一样的结果。于是我就不再去那个游戏厅了。。。（后来上了高中之后，曾经和另几个朋友想去那打他们，虽然见到了那几个人，但突然伤感上心头，也没动手）。
小学有一件很重要的事情，五年级的时候在班级上经常被欺负，有一次实在忍不了了，就去班主任那告状，然而班主任（我还记得她的样子和姓名）却是一种不关心的态度，甚至是埋怨我没用。。。从那之后，成绩就不再是我关注的焦点，希望能在一个环境内获得控制权。虽然如此，我也不能容忍自己成绩很差，因此也还不错（此事说的轻描淡写，但其实对我的成长影响颇大）。
六年纪的暑假，玩游戏机，玩到眼睛流泪还做眼保健操继续玩，于是近视。。。
上到初中以后，可能是青春期的关系，性格逐渐变得狂妄，变得冲动，曾经有过一次，学校里铺设水管，挖了几米宽的壕沟，我想学飞越黄河一样骑车从上面飞过，结果。。。
初二的暑假，两个月的时间长了将近20公分的个头，一举奠定了现在的格局。人仿佛也变得自信起来。我想我不是喜欢做那种纯粹的某种方面的强者的，而是希望自己是一个全方位的完人。因为成绩，可能老师对我还算不错，因为玩，可能同学对我还算不错。一度还曾当过班长，后来因为玩游戏机，又被撤了。。。
初中的回忆不多。
高中的也不很多。
高中的每个周末都和另三个人，共三男一女，同学称“四人帮”，去打牌，从无间隙，养成良好的计算能力和赌徒素质。。。
高三有一件比较重要的事情，具体就不说了，简单的讲就是因为学校的某些官僚制度使得我和学校门卫打架，差点被开除。。。直接影响到我对教师职业的看法。我曾经想过当老师，因为觉得把自己喜欢的，知道的东西教给别人很愉快。虽然后来做着这样的事情，但是无法回避对教师的恶感。不过很感谢我高中的班主任，我高一时，他刚大学毕业，一直带了三年，现在好像在金陵中学。尽管大家那时都犯了一些错，不过我还是觉得他不错，希望他也是这样认为我：）
然后就是大学。大一大二的时候，我是完全的不开窍，经常幻想做出一鸣惊人的建筑，也时常拿林樱勉励自己。大三开学去皖南，我不知道有什么直接的刺激，然而从那以后，我抽烟，喝酒，开始思考人生。其实所发生的影响远比这三个词包含的丰富，在那以后，我才觉得我是成人，并且可以看到自己的进步。
大三大四大五，专业知识的提高是少的，关于建筑的认识和思考是多的，起码可以知道自己喜欢什么样的建筑设计手法，并且什么是必须做的。
整个大学阶段，专业是跟着大家走的，思想是飞跃的。最重要的收获是，会动脑子，喜欢动脑子。。。
读研是意料之外的事情，本来单位都签好了，杭州某小公司。接到这里的通知，复试加面试，在北京待了一周，继而要待三年。。。对于在设计院读研，我就不多讲了，感觉和上班区别没有太大，只是额外要做一些稍具研究性质的工作。
在清华上的基础课，感觉清华的理论深度比东南深厚，或者说，敢于表达自己的想法而不是照本宣科。然而清华的学生素质不敢恭维，碰见的若干都是眼高于顶，肩不能扛，手不能提。。。

眼看就要到五月，人生走了三分之一应该有吧，聊记。